В Клинцах, в воскресной школе ребята совершили путешествие по страницам Библии
На занятии, тема которого: «Ной и потоп», воспитанники совершили увлекательное путешествие по страницам Библии.
На занятии, тема которого: «Ной и потоп», воспитанники совершили увлекательное путешествие по страницам Библии.
Главная задача урока: передать детям этот важный рассказ о послушании Ноя и его семьи, о его огромном ковчеге, губительном наводнении и радуге – знаке завета Бога с человеком. Педагог воскресной школы Мария Витальевна Лобач рассказала ребятам подробно эту главу из Библии.
«Данный урок подчеркивает послушание Ноя. Послушание должно быть ответным чувством на Божию любовь и доброту. Другими словами, это не что-то, посредством чего мы заслуживаем прощение, но наш практический ответ на зов Божий, на Его милосердие. Рука Господня всегда протянута к нам», – подчеркнула Мария Витальевна.
Отдельное внимание педагог уделила тому, что ковчег – это образ Церкви Христовой. Как все, кто был в ковчеге Ноя, не погибли в водах потопа, так и те, кто находятся в Церкви Христовой, не будут потоплены волнами греха.
Мария Витальевна предложила ребятам выполнить работу в группах: установить взаимосвязи между понятиями: “раскаяние – прощение – радость” и “непослушание – печаль – наказание”.
В конце занятия ребятам было предложено изобразить Ноев ковчег так, как они его представляют. Всё справились на отлично!
Последние новости
Проблема не в драйвере: как распознать неисправность самого серводвигателя
Учимся отличать сбои управляющей электроники от поломок моторного узла
Можно ли починить сервопривод самому? Что говорит опытный инженер
Когда поломка — вызов, а отвёртка — главный аргумент
Пожизненно осужденный убийца подал иск о компенсации морального вреда к защищавшему его адвокату
Пожизненно осужденный житель Брянска обратился в Бежицкий районный суд г. Брянска с иском к своему адвокату, в котором просил взыскать компенсацию морального вреда.
Герои‑невидимки: 10 мест, где вы сталкиваетесь со стойками СОН ежедневно
Железобетонные стойки СОН окружают нас повсюду — даже если мы не знаем, что это они