В Брянске проходят образовательные чтения «Великая победа: наследие и наследники»

16 сентября заместитель председателя Брянской областной Думы Виталий Беляй, председатели комитетов и депутаты облдумы приняли участие в пленарном заседании ХIV Образовательных чтений Центрального Федерального округа «Великая Победа: наследие и  наследники».

В чтениях участвуют делегации из  17 регионов страны общей численностью 160 человек. Среди них - представители Синодального отдела религиозного образования и  катехизации Русской Православной Церкви, священнослужители, учителя, воспитатели, сотрудники департаментов образования, которые занимаются вопросами духовного просвещения молодого поколения.

Это церковно-общественное мероприятие предварила Божественная Литургия в  Брянском Кафедральном Соборе. Богослужение возглавил Митрополит Брянский и  Севский Александр в  сослужении Епископа Клинцовского и  Трубчевского Владимира, духовенства Брянской и  Клинцовской епархий.

Затем состоялось пленарное заседание ХIV Образовательных чтений Центрального федерального округа «Великая Победа: наследие и  наследники», участников которого от  имени Губернатора Брянской области Александра Богомаза приветствовал его заместитель Владимир Оборотов.

За особый вклад в организацию и проведение форума Митрополит Александр вручил грамоты экспертам ежегодного Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»: Донченко Лидии Михайловне, Затопляевой Ольге Васильевне, Беляковой Тамаре Семеновне, Нестеровой Натальи Владимировне.

В  рамках чтений работал ряд секционных площадок: «Церковь и  государство: отношения в  сфере духовно  — нравственного и  патриотического воспитания», «Ресурсы культурно  — образовательного пространства региона в  формировании национальной идентичности современной личности в  системе непрерывного образования», «Роль современного педагога в  духовно  — нравственном становлении молодого поколения», «Традиционная православная культура русского народа как элемент системы духовно  — нравственного и  патриотического образования и  воспитания». Во  время работы секций происходил обмен накопленным опытом, а также обсуждение насущных проблем и  совместных поисков их  решения.